Авторская обучающая программа для психологов и специалистов  помогающих профессий

Практики танцевально-двигательной терапии - как основа, в дополнение телесно-ориентированные и арт-практики (метод Мандала)

Программа состоит:
  1. семинары-модули по два дня (выходные)
  2. групповые скайп-супервизии
  3. домашние задание после каждого модуля,
  4. индивидуальная поддержка в проведении групповых занятий
Количество учебных часов 200
ТЕМЫ СЕМИНАРОВ:

1. Анализ Движения Лабана (LMA)/ основы Бартениефф (BF).   Азбука танцевально-двигательной терапии. Основа понимания развития движения. Базовые паттерны развития движения Бартениефф. Дыхание, центр-периферия, макушка-копчик, верх-низ, левая и правая сторона, диагонали. Эти паттерны являются базовыми для дальнейшего более сложного физического движения человека. Тело принимает статичные формы, которые отражают внутреннее состояние психики. Изменяя осознанно формы, вы можете изменить и состояние.

2. Анализ Движения Лабана. Теория полярностей.                           Наше тело двигается в пространстве, через взаимодействие категорий. Вес, усилие (напряжение), скорость (время), пространство. Осозновая категории движения тела в пространстве и их связь с эмоциями, можно научиться управлять своей жизнью.  

3. Групповой терапевтический процесс в ТДТ. Этапы ГП (К.Левин). Групповая динамика и вопросы коммуникации. Принципы организации пространства и стили лидерства (ведущий). Наблюдение, безопасность, поддержка, границы. Теория и модель ТДТ сессии по М.Чейз.

4. Творческий процесс в ТДТ. Работа с детьми.                                 Концепция Д.Виннекотт. Обоснование теории творчества, как игры. Понятия творческрого процесса в ТДТ: первичная креативность, переходный объект и переходное пространство. Дети и движение. Моторно-сенсорная интеграция и ее влияние на когнетивные паттерны движений в развитии. Практики с разными возрастными категориями детей.

5. Бодинамический подход. Метод телесно-ориентированной терапии. Изучает тело в динамике. Принципы: заземление, центрирование, взаимосвязанность частей тела, границы, контейнирование.  Знакомство со структурами характера: существования, потребности, автономии, воли, сексуальности, мнения, солидарности. Возрастные особенности, практики докармливания в каждой структуре.

6. Психология отношений, ч.1.  Я+Я отношения с собой. Практики аутентичного движения. Я+ОНИ. Область социальных отношений. Категории пространства (интимное, личное, социальное). Выстраивание границ отношений. Особенности терапевтический отношений.

7. Психология отношений в паре, ч.2                                                                 Я+МЫ. Особенности мужской и женской сексуальности. Этапы отношений. Химия любви. Кризисы и конфликты. Границы. Критерии созависимости. Причины дисгормоний в паре. Поддержка и доверие. Практики для работы с парами.      

8. Психосоматика. Теория и практика (интеграция ТДТ и арт-метода  (соматические мандалы). Психосоматика - символический язык тела. Соматическая и психическая природа эмоций. Стресс и дистресс - гормональный бум, природная реакции тела.  Центры тела и болезни. Особенности детской психосоматики. Практики работы с симптомом.

9. Основы психотравмы. Особенности работы в методе танцевально-двигательной терапии.

10. Практический экзамен (проведение группового занятия)

Дополнительные семинары и приглашенные тренера, по согласованию с участниками программы.  

По окончании программы выдается сертификат

отзывы:  http://bogdanovich.pw/obuchaiushchii-kurs-intieghrativnaia-tieliesno-dvighatielnaia-tierapiia/

все вопросы по участию +375 29 6630885